15. August 2026
Flere norske akademikere melder om tomme forelesningssaler og uttrykker bekymring for at studenters bruk av kunstig intelligens svekker konsentrasjonsevnen og læringsutbyttet. Jussprofessor Johan Giertsen tar imidlertid studentene i forsvar og uttrykker at bekymringen er overdreven. Situasjonen belyser den pågående spenningen i utdanningssektoren, der utbredelsen av generative språkmodeller tvinger frem en reevaluering av tradisjonelle undervisnings- og vurderingsformer.
[Kilde: NRK Teknologi]